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记一次公开课

 
  丁仙  蚌埠市跨学科  蚌山区  蚌埠慕远学校 2018-11-6 19:42:53

  

记一次公开课

新学期开始了,作为新老师的我照例又要准备一节公开课。想起前年在原单位,老校长语重心长地对我说:“你虽然是个新老师,可是你的年龄很大了,所以你要进步得比别人快。”想起去年在现单位,教研组长对我说:“一次公开课上砸了,学校不能辞退你。但是你没有取得任何进步。”三十五岁的我,前些年由于家庭的羁绊,阔别教师岗位已长达四五年,所谓“万事开头难”,对于重新走上工作岗位不到两年的我,想要把一节公开课上得圆满,似乎太难了点。

好在学校看我上学期公开课表现不理想,及时地给我安排了一个师傅。机缘巧合,师傅当年师范学校刚毕业,被分配到我就读的小学教数学。时隔三十载,再次重逢,师傅已是硕果累累经验丰富的中学语文老师了。这学期学校要求公开课都上复习课。如何选材呢?我请教了几位老教师,众口不一。瞬间我陷入了选择障碍。只得求助师傅。他给我的建议是上一节文言文复习课,并且给我发了一个相关的课件。让我自己琢磨,写教案,做课件。

接下来,我照着师傅给我的课件,先把教案写出来,可发给师傅一看,不合格。这时,我想起我们学校的名师金华曾经说过:“去向老师请教,可以带着手机录音,回去再自己消化。”于是我拿着手机,备课本找到了师傅,师傅不辞劳苦,整整给我讲了两个小时。晚上回家,打开手机录音机,一遍又一遍地听,反复润色我的教案。终于,教案的初稿诞生了。下一步就是做课件,想当年上学时就没好好学习信息技术,这又毕业二十多年了,所以做课件真是难上加难。我先从网上找了一个模板,然后按照我的教案进行修改,遇到不会的先“百度”,把步骤记下来,再去实践。实在搞不定了,再去求教办公室的其他教师。接下来的一周时间里,我每天下班都留在办公室里琢磨课件到八点多才回家。

历经两周时间,课件终于有了雏形。剩下的就是试课了。想起教研组长总结我上次公开课失败的原因时说过是因为试得太少,改进得太少。公开课就要不断打磨。准备了两天后,我请师傅去听我的公开课。哪知一站到讲台上,由于头晚没休息好,加之紧张害怕,我两腿发软,眼冒金星,频频忘词,漏洞百出。那一节课,我不停地看钟,希望时间过得快一点,再快一点,赶快下课吧。终于,好不容易熬到下课铃一响,到了师傅办公室向他请教。不出我所料,师傅大发雷霆:你根本就没用心,根本没按照我的要求去备课,你昨晚肯定没备课吧?”听着师傅在一边咆哮如雷,我瞬间觉得时光好像倒流了,他又是那个严厉的小学数学老师,我又变成了手足无措的一年级小学生。让我恨不得找个地缝,钻进去。当天晚上,我一遍又一遍地上给自己听,终于上到比较熟练时,就掐着表看每一个环节用了多少时间,一节课四十分钟如何分配。那一晚,我忙到一点钟,困得实在熬不住了,才和衣躺一会,一眨眼,已经三点了,赶紧起床接着备课。第二天上午,又喊师傅去听我上课。这一次,我胸有成竹,我满以为师傅会表扬我,哪里知道,师傅只是淡淡地来了句:“这次顺下来了。”接着,我又上了四次,师傅每一次都去听,每一次总会有新的问题出现,每一次师傅总会看出新的毛病。

终于熬到正式上课了,过程很流畅,虽然学生的反响没有预期的那么好,可也还算有惊无险,到了最后课堂检测环节,我才发现,竟然忘记给学生印课堂小练习了。真是百虑还有一失。

最后,同组的领导和老师给了我很高的评价。但我知道,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,一份付出,一点收获。只有不断地付出,才有收获,一路走来,正因为有那么多的老师们的帮助与指导,我才有了一点点进步。但这远远不够,我还要不断努力,才能收获更多。

                                                                蚌埠慕远学校

丁仙     


2018-11-27 21:25:46    左雁   安庆市  安庆市属  安庆石化一中

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